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인천교육2026-0188
인천교육종단연구:
데이터로확인한오늘,
미래를준비하는첫번째기록
2026.Vol.3
한지수(인천교육정책연구소연구위원)
도입Introduction
첫조사로시작된인천학생의10년성장기록
2025년12월,인천교육종단연구1차연도조사가완료됨.해당조사는2025년기준초등학교4학년,중학교1학년,고등학교1학년을
학생패널(약9,800명)로구축하여설문조사,역량검사,FGI를실시하여학생의생활습관,학교생활,가정생활,심리적특성,인천학생
역량,교육정책인식등을폭넓게조사함.
대상
표집대상자수
조사완료자수
응답률(%)
초등학교학생 패널
3,606
3,507
97.25
중학교학생패널
3,387
3,288
97.07
고등학교학생패널
2,847
2,768
97.23
합계
9,840
9,563
-
본연구에서는설문조사와FGI결과를중심으로1차연도인천교육종단연구기본분석에서학생의주요모습을살펴봄.해당데이터는
1차연도자료이므로종단적변화를보여주는것은아니지만,2025년인천학생의생활과인식,역량수준을기록한첫기준점으로서
앞으로동일한학생의변화를해석하기위한출발점이됨.
연구내용Contents
인천학생의하루,생활에서학교로이어지다
생활습관:학생성장의가장가까운출발점
수면및운동시간,건강상태,디지털의존도등학생의기본생활을학교급별로살펴봄.중·고등학교의높은디지털의존도,고등학교의
상대적으로짧은수면시간과운동시간을확인함.생활습관은학생의일상과학교생활을이해하는가장기본적인자료이며,향후패널이
성장하면서생활시간과디지털이용이어떻게변화하는지추적하는핵심지표가됨.
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인천광역시교육청교육정책연구소

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