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인천교육2025-0190
변화하는교실,달라지는
학교:인천학생수예측에
1)
따른학교다양화방향탐색
2025.Vol.2
문영진(교육정책연구소책임연구위원)
도입Introduction
학령인구감소와지역간학생수불균형심화,교실과학교가달라진다.
2024년인천은전국에서초등학생순유입(전입자수에서전출자수를뺀값)이가장많은지역(662명)으로,이는신도시개발에따른
신설교설립등교육환경개선의노력이영향을미친것으로추측된다.그러나전국최고순유입에도불구하고,전년대비인천초등
2)
학생수는1,104명감소하였다.
인천광역시장래인구추계에따르면,2020년44만명수준이던인천학령인구(6~21세)는2040년까지약19만명감소할것으로
전망
3)
된다.또한인천은원도심·신도시·섬지역간학생수격차도심화되고있다.이에따라,소규모학교의통폐합논의와신도시과밀
학급문제가병존하는가운데,인천교육은단순한학교수조정을넘어학교다양화와재구조화를요구하는전환의기로에놓여있다.
본연구는향후10년간의인천학생수를예측하고,지역별특성을반영한학교다양화방향을탐색함으로써학교체제의질적전환에
기여하고자하였다.
연구내용Contents
10년을내다보는인천학생수변화
최근10년간(2014년~2023년)의데이터를바탕으로향후10년간(2024년~2035년)인천초·중학생수를예측
4)
하였다.예측분석
결과,인천초·중학생수는2024년대비2035년까지약4만7천명(△20.0%)이감소할전망이며,초등학생수는△22.3%,중학생
수는△15.5%줄어들것으로보인다.
[그림1]인천학교급별학생수예측(2024~2035)
1)본고는2024년인천광역시교육청교육정책연구소의기본연구과제로수행된「인천학생수추이변화에따른학교다양화방안연구」(문영진외)의
일부내용을요약·정리한것임.(QR코드로본연구결과보고서열람가능)
2)윤성문(2025.06.16.).지난해초등생순유입연수구전국5위...명문학군지쏠림여전.인천in,https://www.incheonin.com/news/
articleView.html?idxno=110314에서6월23일검색.
3)인천광역시(2022.12.).인천광역시군구별장래인구추계.
4)학생수예측에는지수평활모형이활용되었으며,평균결정계수(R²)는초등학교약95%,중학교약80%수준으로타당성이확인됨.
1
인천광역시교육청교육정책연구소
변화하는교실,달라지는
학교:인천학생수예측에
1)
따른학교다양화방향탐색
2025.Vol.2
문영진(교육정책연구소책임연구위원)
도입Introduction
학령인구감소와지역간학생수불균형심화,교실과학교가달라진다.
2024년인천은전국에서초등학생순유입(전입자수에서전출자수를뺀값)이가장많은지역(662명)으로,이는신도시개발에따른
신설교설립등교육환경개선의노력이영향을미친것으로추측된다.그러나전국최고순유입에도불구하고,전년대비인천초등
2)
학생수는1,104명감소하였다.
인천광역시장래인구추계에따르면,2020년44만명수준이던인천학령인구(6~21세)는2040년까지약19만명감소할것으로
전망
3)
된다.또한인천은원도심·신도시·섬지역간학생수격차도심화되고있다.이에따라,소규모학교의통폐합논의와신도시과밀
학급문제가병존하는가운데,인천교육은단순한학교수조정을넘어학교다양화와재구조화를요구하는전환의기로에놓여있다.
본연구는향후10년간의인천학생수를예측하고,지역별특성을반영한학교다양화방향을탐색함으로써학교체제의질적전환에
기여하고자하였다.
연구내용Contents
10년을내다보는인천학생수변화
최근10년간(2014년~2023년)의데이터를바탕으로향후10년간(2024년~2035년)인천초·중학생수를예측
4)
하였다.예측분석
결과,인천초·중학생수는2024년대비2035년까지약4만7천명(△20.0%)이감소할전망이며,초등학생수는△22.3%,중학생
수는△15.5%줄어들것으로보인다.
[그림1]인천학교급별학생수예측(2024~2035)
1)본고는2024년인천광역시교육청교육정책연구소의기본연구과제로수행된「인천학생수추이변화에따른학교다양화방안연구」(문영진외)의
일부내용을요약·정리한것임.(QR코드로본연구결과보고서열람가능)
2)윤성문(2025.06.16.).지난해초등생순유입연수구전국5위...명문학군지쏠림여전.인천in,https://www.incheonin.com/news/
articleView.html?idxno=110314에서6월23일검색.
3)인천광역시(2022.12.).인천광역시군구별장래인구추계.
4)학생수예측에는지수평활모형이활용되었으며,평균결정계수(R²)는초등학교약95%,중학교약80%수준으로타당성이확인됨.
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