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인천교육연구브리프!2025.Vol.1
다층지원체계를구축하고,경계선지능학생을지원하기위한장기적관점의로드맵은다음과같음.
학교내지원기능강화
3단계
협력교사제및전문가파견등을통한
맞춤학습지원
사회·정서발달을위한생활교육
2단계
교육청주도지원확산
진로탐색및진학지원
취학및상급학교진학시조기선별
체계구축및운영
맞춤지원사업점진적확대
1단계
지원기반구축
학생맞춤통합지원연계관리
경계선지능학생인식개선
심층진단및학교밖맞춤지원
지도및평가자료개발·보급
협약전문기관
학교안팎전문가양성지원
교사전문성함양연수·교육운영
[그림4]경계선지능학생지원로드맵
다층지원체계의구축과로드맵추진은기존에교사에게만의존하던교실,학교내경계선지능학생지원을보다유기적이고전문적
으로이루어지도록하는기초가됨.이러한기초마련은교사에게의존하는정도를낮추는방향으로이루어져야하며,학교안팎의
지원을통해지도의수월성을높일수있도록하여야함.
경계선지능학생지원의주체는국가,지자체,교육청,학교,가정,전문기관등이며,명확한역할분배가필요함.이를통해중복되거나
불필요한행·재정적낭비를막고,경계선지능인의전생애에걸쳐유기적지원이이루어질수있도록하여야함.
결론Conclusion
올해인천광역시교육청에서는교육청주도지원확산의일환으로경계선지능학생조기선별을위한중학교1학년대상전수조사를
계획하고있음.또한기존의경계선지능학생지원사업과민-관-학협약을확대하는등교육복지의사각지대를해소하기위한정
책을추진하고있음.
경계선지능학생지원은첨예한쟁점과향후과제가산재해있음.그러나,가장선행되어야할것은‘경계선지능’에대한올바른이해와
인식개선임.경계선지능학생은우리사회의구성원으로서필요한지원을적절한시기에제공받을권리가있는존재로서인식되어야
할것임.또한,학교울타리를벗어난후에도사회구성원으로서의역할수행을통해사회발전에기여하고,자립하는존재로삶을영위
할수있도록하여야함.
인천교육연구브리프는정책연구결과및정책동향을교육공동체와공유하는교육정책연구소발간자료입니다.
발행일 2025.3.31.
발행인 인천광역시교육감도성훈
발행처 인천광역시교육청(발간등록번호:인천교육-2025-0126)
주 소 인천광역시남동구정각로9
2025.Vol.1
문의처 정책기획조정관교육정책연구소, TEL032.420.8206
https://ice.go.kr-교육-교직원지원-교육정책연구소
4 인천광역시경계선지능학생실태와다층지원체계도입에관하여

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