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본 자료집은 교육부, 17개 시?도교육청, 한국교육과정평가원, 한국교원대학교 종합교육연수원이
함께 기획한 교과학습발달상황 세부능력 및 특기사항(이하 교과세특) 실습형 연수 도움 자료입니다.
2015 교육과정의 내용 체계를 고려하여 각 과목별 교과세특 기재 예시를 개발하였고, 성취기준 및
평가기준, 그에따른평가과제, 핵심역량및교과역량을참고자료로함께제시하였습니다. 본자료집을
제작함에 있어 2015 개정 교육과정, 2015 개정 교육과정에 따른 평가기준을 활용하였음을 밝힙니다.
교과세특은 교사의 교육과정에 대한 이해를 바탕으로 한 수업과 전문적인 평가의 결과로 작성되는
자료입니다. 이에, 교사가 마주한 개별 상황 및 여건에 따라 선호하고 추구하는 교과세특의 형태가
달라질 수 있습니다. 본 자료는 우수하고 이상적인 교과세특을 현장의 선생님들께 제시하는 것이
목적이 아니며, 교과세특 작성에 어려움을 겪으시는 선생님들을 지원하고자 가이드를 제시하고 개별
사례에 대하여 함께 고민해볼 수 있는 자료를 제작하는 것에 의의를 두었습니다.
각 교과세특의 예시는 교육과정 성취기준에 따른 수업 상황을 상정하고, 이에 대한 평가 과제를
제시하며 그 결과가 기재된 것으로 구성하여 교사의 ‘교육과정 ? 수업 ? 평가 ? 기록’의 일체화를
지원하고자 하였습니다. 또한, 성취기준 재구조화에 따라, ‘성취기준 : 평가 과제’의 비율이 1:1인
경우와 1:N인 경우, N:1인 경우로 나누어 다양한 사례를 제시하고자 하였으므로 이 점을 감안하여
본 자료집을 활용하시기를 권장 드립니다.
본 자료집은 다섯 차례에 걸쳐 학교급 및 교과별 전문가 선생님들의 열정적인 참여와 분임 토의,
실습을 통하여 제작되었습니다. 또한, 학교생활기록부 및 학생평가 담당 장학사님과 학교생활기록부
기재요령 개정 검토진 선생님들의 검토와 숙의를 거쳐 개발되었습니다. 본 자료집 제작에 적극적으로
참여해주신 모든 분들께 이 자리를 빌려 진심으로 감사 인사드립니다. 모쪼록 단위 학교에서 교과세특
기재에 어려움을 겪으시는 선생님들께 본 자료가 조금이나마 도움이 되었으면 하는 간곡한 마음을
담아 드립니다.

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