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소비 습관에 관한 단원을
학습하면서 추가 영문기사
를 통해 Fast fashion 개
념을 영문 기사를 통해 학
습한다. 그리고 녹색소비
Let’s Be
실천 방안을 서약서 형태
로 작성하고, 오래된 옷을
업사이클링하는 아이디어를
a Green Consumer!
SNS 게시글로 만들어보며
환경 감수성을 기른다.
중3
영어
소비/환경 관련 단원
4차시
[9영03-04] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제의 글을 읽고 줄거리,
주제, 요지를 파악할 수 있다.
[9영04-05] 자신이나 주변 사람, 일상생활에 관해 짧고 간단한 글을 쓸
수 있다.
온실가스에 대한 학습 및 감소 실천 방안 제안하기
1-2차시
3차시
4차시
소비/환경 관련 교과서
지문을 학습한 후 Fast
핵심 구문을 활용하여
업사이클(Upcycle)
fashion에 관한 기사를
녹색소비 실천 방안을
아이디어를 SNS로
읽고 우리의 소비 습관을
서약서로 만들어보아요
홍보하고 실천해보아요
돌아보아요
차시
자료 내용
QR 코드
영상: 사막에 ‘쓰레기 옷 산’이? 패스트 패션의 그늘
1
1차시영상
https://youtu.be/weU1uG4V4w8
사용한마스크와헌옷으로머리끈만들기(업사이클링예시)
4
4차시영상
https://youtu.be/ErZEwgMv6JI
§ 소비/환경에 관한 내용 학습이 영어 수업 틀 안에서 이루어질 수 있도록 영어
단어와 핵심 구문을 익히고 과업 수행 과정에서 핵심 표현을 사용하도록 유도
한다.
§ 일상적인 소비나 입고 있는 옷도 환경과 밀접한 관련이 있음을 강조하여 ‘나’와
‘환경’ 간에 긴밀한 유기성이 있음을 인지하도록 돕는다.
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